Kerncurriculum: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Athepedia
VAN (Diskussion | Beiträge) |
VAN (Diskussion | Beiträge) |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| − | + | In den '''Kerncurricula''' regelt das Kultusministerium in Hannover die Ziele des [[Unterrichtsfach|Faches]], die Inhalte, die | |
| + | Unterrichtsmethoden und die Leistungsmessung. Vor den Kerncurricula gab es [[Rahmenrichtlinie]]n. | ||
| + | |||
| + | Im Rahmen seiner pädagogischen Freiheit ist die [[Lehrkraft]] an diese Vorgaben gebunden. Die konkrete Ausgestaltung übernimmt | ||
| + | die jeweilige [[Fachkonferenz]] im [[Schuleigenes Curriculum|schuleigenen Curriculum]]. Im Internet kann man die bisher erschienenen Kerncurricula aufrufen. | ||
| + | |||
| + | == Weblinks == | ||
| + | * [http://db2.nibis.de/1db/cuvo/ausgabe/index.php?mat1=16 Kerncurricula] auf [[NIBIS]] | ||
| + | |||
| + | [[Kategorie:Unterricht]] | ||
| + | [[Kategorie:Vorschrift]] | ||
Version vom 21:59, 11. Okt 2009
In den Kerncurricula regelt das Kultusministerium in Hannover die Ziele des Faches, die Inhalte, die Unterrichtsmethoden und die Leistungsmessung. Vor den Kerncurricula gab es Rahmenrichtlinien.
Im Rahmen seiner pädagogischen Freiheit ist die Lehrkraft an diese Vorgaben gebunden. Die konkrete Ausgestaltung übernimmt die jeweilige Fachkonferenz im schuleigenen Curriculum. Im Internet kann man die bisher erschienenen Kerncurricula aufrufen.
Weblinks
- Kerncurricula auf NIBIS
